Ораторское искусство: говорим ясно и уверенно

Дыхание и голос, стойка и взгляд, простая структура «начало—тезисы—вывод». Много мини-выступлений на 30–60 секунд — без стресса и зазубривания.
контакт взглядом · чёткая дикция · мини-лига спикеров

Записаться в продлёнку

Экскурсию

Что получит ребёнок

Голос и дыхание

Дышит спокойно, говорит громко и ровно, без «съеденных» окончаний.
Стойка и взгляд

Стоит уверенно, держит осанку, смотрит на слушателей, а не в пол и не в листок.
Структура выступления

Укладывает мысль в схему «начало — тезисы — вывод», не уходит в сторону.
Дикция и темп

Читает чётко, делает паузы в нужных местах, держит удобный темп 30–60 секунд.
Уверенность и работа с волнением

Знает, как справляться с мандражом: дыхание, опоры, взгляд, первый «якорный» тезис.
Контакт с залом и примеры

Начинает с короткого «зацепа», приводит понятные примеры, благодарит аудиторию в финале.

Как идут занятия

Шаг 1 — разминка: дыхание и голос

Короткие дыхательные циклы, «жужжалка», гласные на выдохе. Ставим громкость без крика.
Шаг 2 — стойка, взгляд, контакт

Осанка, положение ног и рук, «скан» взглядом по залу, первый уверенный контакт.
Шаг 3 — структура и тезисы

Собираем схему «начало — 2–3 тезиса — вывод», подбираем «зацеп», примеры, формулируем коротко.
Шаг 4 — мини-выступления и разбор

Спичи по 30–60 сек для мини-группы. Разбор по чек-листу: голос, темп, паузы, структура, контакт. Домашки нет.

Комплексная продлёнка для 1–4 классов

Комплекс: домашка, английский, шахматы, робототехника и ещё до 20 активностей. Можно подключиться в любой день.

Записаться в продлёнку

Прийти на экскурсию

Часто спрашивают