Безопасность и быт: действуем спокойно и правильно

Разбираем жизненные ситуации — дорога, дом, прогулка, интернет. Ролевые сценарии, карточки-алгоритмы и «магазин/аптечка» без брендов — только понятные шаги и тренировка.
ролевые кейсы · карточки-алгоритмы · «сделай сам» на тренажёре

Записаться в продлёнку

Экскурсию

Что получит ребёнок

Дорога и путь в школу

Знает светофор, зебру, видимость, где ждать взрослого; выбирает безопасный маршрут.
Дом и быт без риска

Что делать с розетками, водой/газом, острыми и горячими предметами; порядок действий при «аварии».
Безопасный интернет

Не сообщает пароли/адрес, не открывает подозрительные ссылки, просит помощи у взрослого.
Незнакомцы и личные границы

Правило «НЕ идти — НЕ брать — НЕ садиться», фразы отказа и к кому обращаться.
Экстренная помощь и аптечка

112/103, как позвонить и назвать адрес; базовая аптечка и когда её использовать.
Спокойствие и план действий

Алгоритмы «если—то», дыхание, зовёт взрослого, действует по шагам без паники.

Как идут занятия

Шаг 1 — Дорога и маршрут

Макет «город»: светофор, зебра, «стоп/идти», «видимость/невидимость». Размечаем свой путь «школа-дом» в 3–5 шагов.
Шаг 2 — Дом и быт

Кухня/ванная/комната на карточках: что можно, что нельзя, что делать при проливе воды/запахе газа/разбитом стекле. Тренажёр «правильный порядок».
Шаг 3 — Интернет и общение

Личные данные, пароли, чужие ссылки и фото. Репетируем фразы отказа и «к кому обратиться». Разбираем кейс «пишет незнакомец/просит данные».
Шаг 4 — Экстренные случаи

Учимся звонить 112: кто я, где я, что случилось. «Мини-аптечка», когда её НЕ трогаем. Итог: личная карточка-алгоритм «если… то…».

Комплексная продлёнка для 1–4 классов

Комплекс: домашка, английский, шахматы, робототехника и ещё до 20 активностей. Можно подключиться в любой день.

Записаться в продлёнку

Прийти на экскурсию

Часто спрашивают